今天想聊聊校园霸凌。

身边很多人觉得我过于夸张，老师在家访的时候，委婉地表达了小孩子都很善良和单纯，有时候孩子过于敏感，是家长太在意的原因，有时候孩子没有安全感，也是家庭的原因。

我能够理解老师，如果我是老师，我可能也会有同样的想法和说辞。小孩子之间都是闹着玩的，根本不存在什么校园霸凌和校园欺凌。我没法替孩子发声，但我一一讲述了自己的亲身经历，从上小学开始，甚至到国外读硕士时，我都经历过不同程度的霸凌，但好在我品学兼优，有老师和家长一定程度的护着，然后自己心思放在学习上，又不会往心里去，更重要的是，我不断地武装自己，不对霸凌者示弱，不对霸凌者善良，所以这些经历对我的人生并没有什么影响。老师奇怪的表示，为什么她们上学的时候从来没经历过类似的事情。我妈妈曾经也问过我同样的问题，“为什么就欺负你，不欺负别人？”好在当年我爸爸二话不说，替我撑腰，教训了那个用拳头砸我脑袋的坏小子。老师又表示，年代不一样了，可能那个年代这样的事情很正常。

但即使在现在，我也亲眼见过几件小事儿，都是在没有任何前期冲突的情况下发生的小事儿。我简单讲讲其中几件：小宝把她刚刚做好的石膏画送给她以为的好朋友看，结果那个女孩看着小宝微笑，突然故意用力把石膏画摔在地上打碎了，小宝“哇”的就哭了，而那个女孩哈哈大学，而她的妈妈也在那里哈哈大笑，整件事情就发生在我的眼前，连我一个成年人都有些怀疑人生，更何况孩子。

所有人，包括我都认为这是很小的一件事儿，就这一次的话，连“霸凌”的定义都够不上，而且孩子们都单纯善良，根本也不会多想，我当时抱了抱小宝，告诉她“姐姐不是故意的，是不小心掉地上的”，说着善意的谎言，只是想尽可能降低对她的伤害。那个妈妈根本不会往心里去，所以包括小宝，所有人都不记得这个小插曲，但当时画面的冲击感让我至今难忘。那个小女孩是所有老师和家长眼里的好孩子，我也觉得她是好孩子，我猜测她只是想看看小宝的反应，觉得那样好玩儿。

昨天，她被另外一个好朋友关在屋子里，然后把灯关上，她被吓得哇哇大哭。我猜测那个小女孩也是出于同样好玩的想法，没什么恶意。还有踩她脚看她反应的好朋友，还有撕毁她作品的好朋友。

我也更愿意把这些小事儿都看成是恶作剧，都是孩子们之间闹着玩的，我之所以能观察到这些小事儿，是因为我过于敏感了。家访的老师也都是特别好的老师，我不太明白的是，学校也整日宣传“校园霸凌”，老师却说校园霸凌根本不存在，没敢问出口，终究是我过于较真了。我们当然都希望校园霸凌根本不存在，不管是自己的孩子，还是别人的孩子，都不想还在小小年纪，就被人欺负。而且很多时候，霸凌者和被霸凌者不是绝对的，一个总被欺负的孩子，当他绝地反击的时候，他是不是也会变成下一个霸凌者呢。

我也赞同老师的说法，告诉孩子都是好朋友之间闹着玩的，最多就是恶作剧，这样孩子不至于过于敏感和脆弱。

我不停的反省，不停的调整，始终还在探索正确处理类似事情的方式，可能永远不会有最完美的解决方案，但我总结了几条：

第一：一定要跟孩子保持沟通，只要孩子心里不舒服了，管它是不是孩子过于敏感，还是父母过于在意，都要首先知道；

第二：我们终究是活在社会里面的，不是在真空里，只有有人，就一定会有摩擦，所以尽量宽慰孩子不要过于在意。同时要分程度，如果类似的事情，或者对方是同一个人或同一群人，反复多次，那就一定要引起重视，及时跟老师沟通；

第三：多关注孩子的身心，是不是连续的心情低落或者身上脸上是不是有伤，如果发生，不要质问孩子“为什么是你被欺负”，很多时候，没有理由的，甚至可能是因为太过于优秀被嫉妒（哈哈），所以不要谴责孩子，也要提醒孩子，不要主动引起冲突。

第四：除了生死，都是小事儿，都可以被时间治愈，所以要告诉孩子，最重要的是，要自己学会坚强，软弱和妥协不会换来同情，只会换来变本加厉。要自己学会处理或简单或复杂的人际关系，处理各种关系可能是我们要学一辈子的课程。