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我们要做有温度的教育，管理不单单需要冷冰冰的制度更需要有温度，有温情。孩子的管理不单单需要班规班纪，更需要有温度的教育，让有温度的教育走进学生的心中，让学生感受到教师的关爱，激发学生内心的善良，这样的教育将胜过千言万语的说教。
本学期学校将通过提倡让孩子到我们家吃顿饭这样的小切口来践行温情教育，希望我们的干部能带头实施。我想这样的教育才更加接近师者仁心的境界。
同样，教师的管理在内控制度的约束下也需要人性化的一面。只有把更多的教师团结在我们周围，我们的制度，要求，标准才能走进教师的内心。
