20240917

早上7点左右，我在厨房准备早饭，你在书桌上完成今天的作业练习，也就是控笔，在我出来倒水的空档，看到姿娴在抽泣，上前问，发生了什么？

姿娴：我写的一点儿也不好看，太气人啦

我：听你这么说，你现在有些生气，是因为你想写的更好，是吗

看到你轻轻的点点头，我放下手中的东西，抱着她

说：是呀，当发现写出来的，与想像的不一样时，有些着急还有些生气，哭吧，哭就是释放情绪，不释放我们会不舒服的，我抱着你哭，尽情的释放吧，声音越大释放的越快；

1分钟左右，感受到女儿的身体松软了，继续问：现在舒服些了吗？得到肯定的回应后，

我说：你能和我分享一下，你是想写的与哪个一样呢？

女儿指着其中的一个说“像这个一样”

我：嗯嗯，这样啊，这个是老师给你写的吗？

“不是，是我自己写的”

“哇，你自己写的呀，你想再试着写一个吗”

得到女儿肯定的回应后，我继续说：需要我的帮助吗？

“不需要，我自己来就可以”

“那我去做饭喽”

。。。。。

就这样，我继续做饭，姿娴继续她的工作；

收获：遇到先心情再事情；