江苏省天一中学校长沈茂德曾说过，基础教育不仅应有“基础知识”的传承与“基本技能”的训练，更应有人生价值的引导和思维的启迪，基础教育绝不是要把每个人炼成钢，它应该为每一个人的终生发展奠定基础，使每一个孩子具备经营幸福人生及推动社会进步的懂憬和能力，使每一个孩子都能热爱生命、热爱学习，具有人文关怀与国际视野。真正的教育应该让每一个孩子懂得什么是幸福和如何去追求幸福。日趋激烈的社会竞争，又将人们关注教育的视线过多地投注在应试和谋生之上。凡此种种，给教育者和受教育者施加了巨大的压力，使教育渐渐疏离生命的本质。作为教育工作者，我们须保持警醒的头脑，冷静地思考教育的终极目标，将我们的教育教学行为从功利主义的泥淖中拔离出来，对受教育者施以深切的生命关怀。这种关怀，既是对学生自然生命的关怀，也是对其精神生命的关怀：既是对学生未来生命的关怀，也是对其当下生命的关怀。我们主张摒弃那种以明天的幸福为诱饵、以牺牲学生当下幸福为代价的教育，提倡让师生在自由、和谐、开放、创造的教育状态中获得快乐与幸福。“幸福”是人类文明发展进程梦寐以求的理想境界，也是古今中外仁人志士积极向上、持之以恒的最强愿景。