2024年9月22日星期日晴第六篇

这周末辅导孩子作业又没控制住情绪，写下来这一刻再警醒一下自己。

其实儿子的作业也不用怎么辅导，大部分时间都能独立完成，有不会的时候找妈妈问一下，想想孩子不会是正常的，都会就不用学了不是？过后能想明白，当时就是控制不住自己的情绪。

其实想想也不能要求太高，不能要求孩子每个题都会。

通过孩子不会的题更能发现孩子问题出在哪里。有了了解孩子，和孩子沟通的机会。孩子是读题不认真，还是读不懂题。

儿子反驳的一句话让我有了反思:妈妈，看你这么自信，你做吧[捂脸]。家长感觉简单是因为我们站在成人的角度来要求孩子。孩子所在的年龄阶段就这么多的认知。是啊！到孩子上了初中我们再辅导孩子作业就没这么“自信”了，到了高中基本上就用不着家长辅导了。（女儿三年级的时候问的题就明显少了，四年级偶尔问一下，现在五年级基本上用不着了，都看不到孩子作业写的什么样）反过来想，我们不是更应该珍惜现在孩子还“用得到”我们吗？

我们在控制不住情绪给孩子讲解的时候，孩子已经被“吓傻”，会起到反作用。

下次，感觉自己情绪想要失控时，先深呼吸，或者暂时离开。接受孩子的不足，理解孩子！

儿子，等着妈妈的改变吧！