2021.4.2 星期五 雨

早上起来就开始下着毛毛细雨，是临近清明的缘故吗？今天是星期五，也是这周的最后一天，更是清明节假期前的最后一天。

下午孩子们又早些放学，所以早上临上班前给少恒同学拿出来手机充上电，这是他上学时又特意要求的。我也知道肯定是下午放学回来约上好朋友一起玩游戏。今天等我下班回家时间比往常晚半个小时，下班时雨还继续下着，所以去接少恒妈妈下班，我们回去经过我家门口，果然少恒同学还在我们家里没有去奶奶家，俩孩子还正玩的不亦乐乎。于是我就让少恒好朋友抓紧时间回家，这个时间点，父母也该着急了，我们也去了奶奶家。

晚上回家写作业时，少恒跑来告诉我告诉我：“我给他新买的宝珠笔丢了。”我问他：“怎么会丢了呢？笔上刻着名字的。”他说：“不是我丢的，是同学借我笔用给丢的，而且还非得要用那支笔，一节课时间就找不到了。”我在想：“难道这个同学上学都不带笔上学吗，这是什么习惯，不带笔上什么学。”我又问他：“那同学跟你说明怎么丢得了吗，弄丢笔有没有跟你道歉？”少恒吞吞吐吐没有说出来显然是没有，于是我挺生气的，一是为丢三落四的孩子生气，老师天天在群里嘱咐上学一定不要落下东西，可是还是有的同学仍然同样的错误重复的犯。二生气是为了毕竟刚买回来用还不到一周的笔，还是送给他的奖励品，相比挺贵重后来我特意又买了替芯为他准备着。这下好了，替芯也没法用了。

我告诉少恒：“笔丢了没关系，我可以再买一只刻上名字送给你，但是同学把你心爱的笔弄丢了，你得告诉同学让他知道他借别人东西用如此的不知道爱惜是不对的，如果你不让他知道下次他还会丢了自己或者别人的东西，而且自己还认识不到自己的错误，认为丢了就丢了，没什么大不了的。相反，如果是你给别人弄丢了东西，也是如此，要懂得表达‘谢谢’、‘不客气’、‘对不起’、‘没关系’。”这次幸好只是一支笔，如果是借课本丢了，那将给带来多大的麻烦。

所以说平时就应该让孩子养成良好的习惯，学生一旦形成不良习惯，在学习中，在生活中，甚至在今后的人生道路上，都将会暴露出来。成绩好的学生和成绩差的学生最大差别，就是他们习惯的差别。一个人良好的习惯，会让其受益终身，而不良的习惯，会使一个人一直都碌碌无为。习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人的一生，它可以决定一个人的命运。因此，我觉得，对于三年级孩子来说培养良好习惯还是需要家长们重视起来的。