2021-4-15 星期四 晴 亲子日记第1207天——四年级七班李嘉琪妈妈

　早晨上班，边走边看路边的树木，一片片郁郁葱葱，很是喜人，心旷神怡的感觉。一棵棵树木，都是从一株株小小树苗开始长起，一步一个脚印，经历了风吹雨打，慢慢长成参天大树。孩子像极了这树木，从妈妈的子宫中到牙牙学语，到学会走路，到开始上学，到参加工作……所走的每一步都不是一蹴而就的事情。他总要经历一个漫长的过程，去经历风雨，去磨练自己，在挫折中站起，在风雨中毅力。人的一生，总是又苦又甜，总要经历风雨，才会看到美丽的彩虹。

中午和兴趣班老师聊了一会，这是刚开始教孩子的老师。言语中看着老师还是非常认真负责的。老师的职责是传道授业解惑，对待每个孩子都是全心全意的付出，让我们这些家长打心底敬佩尊敬我们的老师。询问了老师嘉琪的情况，老师跟我说了好多，反应孩子还是挺有艺术细胞的，总体评价还是不错的，那就再接再厉吧。

晚上嘉琪做完作业，又抓紧复习英语了，老师说明天考试，让孩子们复习一下。台灯下，一个孩子学习的身影…伴随着外面的轰隆隆的雷声，哗啦啦一阵急雨倾泻而下……

《好妈妈要为孩子做的50 件事》第29件事 完善孩子的人格

爱因斯坦说过：“一个人智力上的成功依赖于人格上的伟大。”人格是在日常生活中经常感受到的现象 譬如一个孩子乐观自信，不怕失败，活跃而有创造力，人们会说“这个孩子具有健康的人格。”若一个孩子缺乏安全感，常常自卑，或主动攻击别人，人们会说：“这个孩子可能有人格障碍。”简单地说，每个人的行为、心理都有一些特征，这些特征的总和就是人格。

妈妈应该这样做：

1.营造民主和谐的家庭环境。

民族和谐的家庭气氛有助于培养孩子积极、主动的生活态度，他们能自觉地参与到家庭活动中。尊重、照顾，妈妈对孩子关爱适度、有要求、有疼爱，能够使孩子正确地认识和评价自己，形成自尊、自信等积极的情感。

2.保护孩子的自尊心。

孩子虽小，但有自己的愿望、要求、兴趣和爱好。妈妈要用商量、引导、激励的语气和孩子交流，多站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。

3.培养孩子生活的独立性。

现在的孩子多是独生子女，是家中的小太阳，妈妈不能过度保护，不能包办替代，让孩子丧失自理能力。

4.帮助孩子树立远大的目标。

理想是人格的核心。对孩子的想法不要轻易否定，妈妈要鼓励他们积极向上的雄心壮志。

5.以身示范，做好孩子的榜样。

妈妈是孩子的第一位老师。如果想让孩子诚实守信用，妈妈就不能说话不算数，自己一定要守信用。