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听了韩老师的课深受启发，之前对孩子教育一直很焦虑，听课后认识到每个人都有自我与角色两方面组成，对待孩子要从孩子自我和子女及学生角色两方面考虑，家庭教育引导孩子成人，学校教育引导孩子成才，社会教育引导孩子成长，在这个角色中我们往往只看中成绩，忽略了孩子的自我，对孩子多一点耐心、包容、欣赏和赞美。欣赏和赞美可以通过家务劳动中的表现给予孩子认可、夸奖，增强孩子自我价值，从而滋养亲子关系；在学习上除了学校教育外，还需要家长要用最大的耐心包容孩子，帮助孩子度过一年级这段困难时期；在空余时间可陪孩子多参加校外研学或社会实践活动，开拓眼界，丰富阅历，和孩子共同进步。
