2021年4月20日 星期二 小雨 亲子日子第71篇

1 不要总是对孩子说不

对孩子要求太多，这个不能碰，那个不能做，消退孩子激情不说，也会给孩子一种心理暗示：我做不到。被鼓励多尝试的孩子，才更容易体会“成功”的喜悦。

2 当孩子有进步时，具体表扬

家长的肯定和表扬，是孩子进步的最大动力。

表扬时，着重肯定“进步”“努力”“坚持”“习惯”等，如：“今天画的画比昨天颜色多呢，颜色搭配起来更鲜艳了”。

3 当孩子失败时不要数落要鼓励

与其数落、责骂，不如帮助孩子分析为什么，怎么办。有父母托底的孩子，哪怕下次再遇到类似的挫折，也不会意志消沉，反而更有勇气面对，更能想到解决问题的办法。

4 让孩子做力所能及的事

不给孩子过度依赖的机会，但凡在他能力范围内的事情统统交给他做，相信他能做好。这利于增强孩子个人的自豪感。

如：刷牙洗脸、穿鞋穿衣、吃饭洗碗、洗小袜子、整理自己的玩具和书桌……

5 认真对待孩子的提问

十万个为什么，是小孩子的典型特征。

当他在提问时，他在思考，家长认真对待，会给孩子积极的反馈。哪怕自己不能当场回答，实话跟孩子说并不丢人，再想办法一起解决，让孩子学会如何自己找到答案。

6 多征求孩子的意见 加强孩子的存在感

孩子虽小，但也有自我独立的个性，多征求孩子的意见，会让孩子有种满满地被在乎感，有很强的价值感。有时候，你想不通的问题，很可能就在孩子的一句童言童语中茅塞顿开。

7 多请求孩子的帮忙

用商量的口气让孩子做力所能及的事情，比如“帮妈妈倒杯水，好吗？”

让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。

8 不要拿孩子和其他孩子比

比较最容易伤孩子的自尊心，哪怕他真的比别的孩子差。每个孩子的底子都不一样，比来比去伤害孩子，也焦虑了自己，要比就比孩子的昨日跟今日，哪怕一点点进步，都值得被肯定。

9 不要嘲笑孩子

从翻身到会爬，从会爬到会走，从会走到会跑，都是一个过程。每个阶段，孩子都有他自己要挑战的东西，所以不要在孩子尚且笨拙的年纪，去嘲笑他。“蠢死了”“猪脑子”“废物”这类伤人的词别从自己嘴里吐出来。

10 不要过分谦虚 坦然接受别人的夸赞

当别人夸赞孩子时，不要为了出于礼貌或是故意刺激孩子，而选择过分谦虚，甚至贬低孩子。

孩子确实值得被夸，为什么不能好意接受，顺便再对着别人的孩子一顿夸呢，既不失礼貌，也不让孩子失落。

11 不以自己的付出来要求孩子懂事

爱应该是无条件的。

不要用自己的付出，自己所承受的苦难，来要求孩子懂事、听话，甚至以此来达到控制孩子的目的。

被爱禁锢的孩子，终其一生也难以学会爱自己。

11能力范围内满足他小小的愿望

比如说，孩子喜欢了一件衣服很久，央求你买，但是你知道，买回家了平时也穿不上，觉得浪费。可如果你买了，孩子心中的愿望就实现了。

比起你觉得的浪费，孩子内心被爱意满满包裹，更值得。

12 多带孩子去走走

近可以带孩子多跟同龄人玩耍，让孩子在玩耍中探索与人交往的“技能”，为孩子日后的社交能力做准备。远可以带孩子来一场场旅行，让孩子在旅途中感受不同的人文和风景，丰富眼界。

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13 爸爸别忘了多带娃

一般而言，爸爸多陪伴的孩子，胆子也放得更开一些。

因为，相比妈妈的小心谨慎，爸爸的冒险精神更能给孩子不一样的体验和自信。

14 爸爸别忘了多带娃

一般而言，爸爸多陪伴的孩子，胆子也放得更开一些。因为，相比妈妈的小心谨慎，爸爸的冒险精神更能给孩子不一样的体验和自信。

15 满足最基本的选择权

什么是最基本的选择权？如，孩子想把衣服反着穿出门，大夏天想戴围巾出门，鞋子要穿不一样的……但凡无关安全、健康和是非的事情尽可能让他自己做决定。他开心乐意就好，你甚至还可以夸他“真酷”“有个性”。等他长大了，你让他这么做他也不情愿了。

16不在人前批评，单独告诉他

古语有云：对众不责。不当着很多人的面批评、责骂孩子，是为了保护孩子的自尊心；

单独私下告诉孩子他哪里做错了，又该怎么做，是为了教他是非对错。

17 拒绝负能量的唠叨

谁都有脾气难忍的时候，但情绪宣泄过后，就不要左右唠叨了。过多的在孩子面前大吐苦水，只会潜移默化地让孩子染上负面情绪。尤其是一直在孩子面前哭穷，会让孩子的自信程度大打折

18 学习一技之长

可以学得少，但要学得精，有一个特长，这样在参加一些活动或比赛的时候，能有机会展示自己，而不是只能眼睁睁地羡慕别人，自己却什么都不会。

以上这18条建议，总结起来，无非就是12个字：被接受，被理解，被需要，被尊重.

家庭是一个孩子最初的底色。

自信的孩子，都有着相似的成长环境，不自信的孩子各有各的不幸。

愿我们都能拥有一个自信满满的孩子！愿他能快活地做自己！