2021-4-26 星期一 雨 亲子日记第1229天——四年级七班李嘉琪妈妈

　　好雨知时节，当春乃发生。抓住晚春的尾巴，来了一场酣快淋漓的雨。树木饱饱的喝足了水，地里的麦苗也在发出咕咚咕咚的声音，真的是一场及时雨呀。静听雨声，任思绪飞舞，远眺窗外，树叶更加的青翠欲滴。雨点打在叶子上，又滑落下来，在地上溅起一个个银铃，又似小船在飘荡。

今天孩子们考试，没有刻意的去嘱咐什么，孩子们只要发挥正常水平就好了。她们也是久经沙场了，应该有了一定的实战经验，不需要我们的考前指挥了。功在平时，我从来不相信天上会掉馅饼。朋友说她家孩子平时考的不咋地，一到期中期末考试就名列前某，哈哈，我祝贺朋友说：你们家孩子是考试型人才，实战能力很强。高考就是一次考试。说归说，但是朋友家孩子真的是平时不咋滴吗？她肯定是有理解和掌握了很多知识，不然在考试的前提下又怎能游刃有余的发挥。那都是平时下了一番功夫的，在最关键的时候，厚积薄发，创下佳绩。

考试也是一个阶段性的检测，哪里掌握的不到位，咱们查缺补漏，亡羊补牢，最后把知识点掌握了就好了。不以分数论英雄，给孩子一个鼓励的眼神，一个温暖的抱抱，足矣。晚上下班回到家，和往常一样，没有询问孩子考的怎么样，一切顺其自然吧。静试卷发下来，根据试卷情况做一个分析。

《好妈妈要为孩子做的50件事》第37件事 培养孩子的竞争力

竞争是一个国家、一个民族赖以生存和发展的动力。一个国家、一个民族没有竞争力，就没有进步、没有发展。一个人没有竞争的压力，也就没有前进的动力。竞争的结果是优胜劣汰，正如达尔文生物进化论所说的那样：“适者生存，不适者淘汰。”现代社会，谁都回避不了竞争这个现实。对孩子而言，培养竞争意识的目的在于使孩子逐渐具有不甘落后、敢于拼搏的勇气和面对现实、积极进取、正当竞争的心态。

妈妈应该这样做：

1.培养孩子正确的竞争意识。

竞争意识与自我意识紧密相联，清晰的自我意识是在与他人的比较之下才显现出来的。

2.端正孩子竞争的心态。

如果妈妈对孩子竞争欲望过强感到忧虑，应该先帮孩子端正心态，要让孩子明白竞争是展示自身实力的机会，是件美好的事，要用从容的心态看待超越和被超越，不应该充满妒忌和愤懑。参与竞争的意义之一，就是学会有风度地接受失败，并且诚心实意地祝福对手。

3.鼓励孩子相信自己。

鼓励孩子勇于表达自己的内心感受，用自己的价值观判断是非，相信自己有能力去实现所追求的目标，而不是只通过竞争来体现自我价值。让孩子明白，自己在尽了最大努力之后，能做一个继续努力的赢家或是毫不气馁的输家，而不是过分注重竞争本身。

4.鼓励孩子参与集体竞争。

5.莫给孩子太大的压力。

让孩子去参与竞争是好的，但是为此给孩子过多的压力，那就会得不偿失，就会伤害孩子的心灵，妨碍孩子的健康成长。