简单记录下今天的一件小事吧！

中午放学时，雨畅同学刚从天桥上下来，离我还有两三米远，就急不可待地告诉我：“妈妈，我受不了这个班了，我要转学”。我一惊，“这又是咋了，宝贝？”

“我们数学老师让我们改昨天的错题，抄到本子上，我同桌写完了，老师就给她发了今天的作业，我也写完了，可是不给我发作业”，说着说着，就留下了泪。

“其他同学呢？发的什么作业呢？”我问。

“其他同学陆陆续续也有写完的，老师都不给了，就只给她一个人那张试卷，她都写了那么多了，我们在那干等着，光坐着，都不给我们。”这个时候的她已经变成了嚎啕大哭，很是惹人心疼。

我好像听明白了，于是搂着她的肩膀说：“所以你觉得老师不公平，感觉很委屈是吗？也许老师有她的想法，下午肯定会发给你作业的，我跟她发信息，让她下午早点发给你试卷行吗？”

“他摇摇头，不行，不能给俺老师发信息。我不管，我不在这个班了；我不管，到四年级的时候你必须要教我！因为我同桌说，她认识我数学老师，喊她阿姨，因为她舅舅就在俺学校”，那个声泪俱下啊……

我柔声安慰她，“宝贝，妈妈没有这个能力给你说转学就转学，也没有那个能力说教你就教你的，因为这一切都必须要经过领导同意的，不是咱说了算的！”“况且，就算妈妈四年级去教你，也不能一直保证能教你啊？到六年级再教你好不好啊”

“不行，我要报仇！她老觉得她认识数学老师，就向我炫耀！只要她比我考得高一点，她就在全班吆喝，如果我考得好，她就说“切”，不服气的样子！”

“你们俩平时还比着学啊？”我真是哭笑不得，“你想让妈妈教你，然后在她面前炫耀是吗？就这种想法吗？”

一路上，我和她交流了几分钟，告诉她很多事情不是由我们做决定的，况且这不是什么大事，妈妈已经知道宝贝今天受委屈了，老师没有顾及其他同学的想法。短短几分钟之后她心情平静了，不像刚开始那么激动了。

到家，看到弟弟，立马多云转晴，开心地跑一边玩去了。似乎忘了，一分钟前还在痛哭流涕……

我在反思，如果我面对她的情绪起伏，不问青红皂白，就批评她，训斥她，或许她到家吃饭一直到下午去上学内心都是不高兴的。我让她把情绪发泄出来，哭出来，并且对她表示理解，所以她很快就从坏情绪里走出来，而不是把不快乐积压在心里。

晚上，我问她，“你觉得你所有事情都愿意和妈妈说吗？”她点点头。很庆幸，女儿把我当作最强大的依靠！儿子在旁边也说“妈妈，你好像好久没有打姐姐了”。我笑着说，“姐姐现在听话，不用打了。”我们娘仨，相视而笑……

爱孩子，真的需要学习。感谢领导的引领，让我接触到家庭教育的知识，让我在面对孩子的问题，有了清晰的方向，感谢武校提倡的亲子日记，让我每天反思怎么和孩子沟通！愿所有的家庭亲子和谐，所有的孩子阳光向上！