尊重孩子的想法，一定有收获。

今天是星期六，早晨孩子的同学来和他一块写作业，在写完两科以后给我说，想休息一会。我说可以。正好信息课的李老师发信息说在中心广场有人工智能活动可以去看看，他们两个也一致同意去。

在路过学校门口的时候，看到一辆红色的车子，孩子们说是陈老师的，星期六怎么还来学校，咱们是不是不应该出来，应该在家写作业。在这真的很感谢老师的辛苦付出！刚刚到家就赶紧去写作业了。

如果在以前孩子没写完作业我肯定是不会同意他出门的，其结果就是在那坐一天，也写不了多少，最后还会因为孩子写的慢而去吼他，慢慢的养成了一写作业就开始吹的习惯。

现在通过听取孩子的想法，让他自己做出学习安排，我们在旁引导，让他明白不能因为懒散没写完作业而耽误其他的安排。尊重孩子的想法，他才能听取我们的建议，才能更多的了解孩子的心理变化。