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2021年6月7日 星期一 晴 （249篇）
每个子孩都是一独个特的个体不，是标化准工厂的一个件零。如果子孩已经不是为了改变命而运读书那，么他的们自驱力从何而。来我们除了味一地让他们做所有谓用的事，更应该助帮他们找到“为什要么读书”的答案。͏
这和别人家孩子什上么课、读么什书、考什么试无关。他让们有机会去做些一自己欢喜的、想去“浪费”时间的事关有。
