当我有了第二个宝宝以后，作为母亲，特别渴望有更多的时间陪伴孩子，特别期望自己懂得更多教育知识，努力培养好自己的孩子，不断提升自己！

那个时候的我觉得教师这个工作是一个梦想，那么的遥不可及。俗话说“为母则刚”，为了孩子，我备考了教师资格证。由于长时间与社会脱节，大脑的思维能力严重滞后。但是在一次次补考与坚持中，终于拿到了第一个教师资格证——心理健康教育 教师证 由于学科原因，没有进学校的机会，于是第二年备考了小学美术教师证。后来通过学习，接着考取了“国家三级心理咨询师”和“社会工作者”证。为了能陪伴孩子成长，成为更好的自己，一直在努力学习着。

前年的夏天，终于等到了学校招代课老师的机会。对于其他人，这可能是一份简单又低薪的工作，但是在我心中充满美好的愿景——我会有更多的时间陪孩子成长，也有更好的学习环境提升自己。

从来不失眠的我，在面试前一晚竟然失眠了。这份工作对于我来说沉甸甸的，充满期待。经过选拔，成功的成为了一名代课老师。得到通知时的那个欣喜，不亚于收到高考录取通知书，那个场景历历在目。那应该是我通向新生活的开始~

不知不觉中，从事教育工作已经近两年时间。回忆自己的成长很让人惊喜。从当初教育工作的小白到现在的略懂一二，在不断成长中，改变了自己，影响了家人，带动着周围的一群人。

记得刚入学校，受学校领导安排，胜任一年级新生班主任。内心特别激动，但是又有些担心与不安，最终自己在各种焦虑与纠结中提出了辞职。有幸遇到了一位体谅教师的好领导，经过对我情况的理解，进行了调岗继续留在学校。“不太安分”的我，远离了繁杂的班主任工作，去了轻松自在一些的美术组。一个学期过去后 ，我在反思自己，工作轻松了，为什么确没有那么多的喜悦。在不断探索中发现自己，爱折腾的我喜欢与家长交流，喜欢组织各种活动的乐趣。又一次申请调岗，来到了幼儿园。虽然是成年人，但是我们跟孩子一样，在一次次尝试中成长。

记得初到幼儿园，第一周特别不适应新环境，体重少了5斤。身体和心理都不能适应新工作，内心纠结万分，一次次想辞职，又一次次想着领导对我的宽容与期望，经过一个多月的坚持，终于对幼儿园工作有了一些新的了解。后来组织了“家长进课堂活动”和“秋季亲子运动会”（自己很喜欢组织活动），在工作者增强了自信心。

阿德勒曾经说过：自卑是超越的原动力。不太自信的我，总是对自己有一个高的要求，内心会否定自己的能力。为了成为更好的自己，后来进行了NLP神经语言程序学的学习。通过很长一段时间的学习，自我的认知水平，能力都得到了很好的提升。家庭关系也更加融洽，子女教育方式也更加得当。初步实现了来学校的预期。

从初到学校的焦虑，到现在的从容。 幼儿园一年的工作时间，让我对教育有了更深层次的理解，对于家园共育有了更多实践经验与感悟。作为教师，我们需要不断提升自己，需要用一种热爱去生活。更需要通过自己努力，更好的实现自身价值！

不断成长，不断自信的静