昨天放学回来，儿子兴奋地告诉我 :今天的历史模拟考试得了60分 ，达到A等。我其实很为他感到高兴 ，但又忍不住收敛我的兴奋 ，毕竟这不是会考成绩。

回想儿子初三一年来的历史成绩 ，天天让人提心吊胆，虽然每节课老师都督促背诵 ，但效果不佳 ，甚至事得其反 。因为老师的盯促而对老师出现烦厌的情绪，经常会控诉“为什么老师就盯我一个人？”甚至表明放弃这门学科，高中坚决不选历史的意愿。我当时很是伤心。也很气愤！特别是对老师的不理解不尊重让我伤透了脑筋，虽然反复做工作但收效甚微！

要放弃吗？我没有松口！但是，我没有像以前一样硬逼他。只是督促适时背诵，有时看他屡战屡败，我也焦虑。好在他从没有在行动上说放弃，这点我特别欣慰。年后的一天，他回家跟我说:妈妈，你知道吗，其实历史也是比较好学习的，答题是有规律的，你看……看他分析的头头是道，我缓缓的吐了口气。

虽然，模拟考试最终不是会考成绩，但对他产生极大的信心，晚上我又看他拾起历史书背诵，而且更精神地背诵起来……

坚持的路上希望能遍地开花！