教育亲子日记590

6月17日 星期四 雨

今天讲练习册，一道简单的题目下设有几个小问题，三分之二的同学居然把第二小题和第三小题当成一个题作答了。看到这么多孩子因为做错了而举起了手，果然和我预想的一样，我忍不住笑了。孩子们惊讶于我非但没发火反而还面带微笑的神情。告诉他们现在发现问题是好事，认真审题辨析出每道题目中的玄机很重要。

昨天课后延时服务，一个孩子走到队伍的最后故意停下来问我:“老师，您教了几年学了？”“十六年了！”“哦，那你应该能教的挺好的了！”“怎么这么说呢？”“有经验了呀！”“呵呵，一般吧！”“我看着您也有一点点老。”“哦？你感觉我有多老？”“和我妈差不多吧！”“你妈多大？”“四十多了！”“嗯，不错。你好眼力！我确实也四十出头了！”“嘿嘿！”他笑着和我挥手说再见了！®®一位有趣的孩子，还有一段有趣的对话呀！原来，孩子们是非常关注老师的！我以后是不是更应该注意自己的师者形象呀？III

今年的雨下得可真是太频繁了。淅淅沥沥的小雨下了一天。山里有好多麦子还没收割呢！可别再下了！[[EMOJI:%F0%9F%99%8F]][[EMOJI:%F0%9F%99%8F]][[EMOJI:%F0%9F%99%8F]]