昨晚回到普东和亲朋好友一起相约在镇中心饭店小聚。因工作、孩子上学，这几年都在即墨转悠，到这里吃饭的次数少之又少，可是毕竟是工作过、梦开始的地方，虽离开十余年的时间，但这里的一草一木一砖一瓦还是记忆犹新，每一处仍能闻到那时的味道，每一处都大写着成长故事。茶饭之余，习惯于到处走走，酒店的门口竟然遇见前来就餐的学生——衣冠斌，一声“王老师”一下子紧紧抱住了我，手里提着的两瓶红酒“砰”的一声，与地面瞬间相吻，瞬间浸润于脚下，为此相逢做出了有力的见证。

一番寒暄，盈眶热泪，激动地招呼已经就座的爱人和两个孩子一一介绍，“这就是我的王老师！我给你们常提起的王老师”

那是二十年前，工作的调整，从中学到偏僻的潘家屯小学任教了一段时间，一下去就担任冠斌的五年级班主任，风华正茂，激情四射，每天如同花儿盛开的灿烂阳光，与那帮小可爱们融在一起建立了深厚感情。那时学校的状况这可称之为“破烂不堪”，教室四面透风，冬天全部需要用油纸封死，桌椅缺腿少胳膊，活动设施，除了坐落在校园里的一台老式双杠，一台用砖垒砌而成的乒乓球台，学校里再没有任何体育器材。不知从哪里捡来一个充不进气的足球，成了我们课余时间师生释放的神器，四个破水桶布置在校园门前一块空地的两旁，挑起球门的重任，我和卢老师领着二十八名学生这一玩就是二年，玩到了小学毕业，空地没经过任何机械类的干预，已经奔跑成学校的操场，虽然还是土地，但是结实平整；有了用钢管焊接而成的篮球架，篮球架下侧的立柱升级为足球的球门，足球换成了新的足球；不变的是数学、语文的学习始终位于镇六所小学的第一名，家喻户晓，至今还成为镇里的一段佳话。正如学生冠斌所说，“王老师，当你们出现在我面前时，我才知道上课还可以这样学，还有这样教的老师，学的痴迷，感觉学不好对不起老师！玩得疯狂，一个破球玩出了太多的花样。小学这两年是我最美的时光！”

感恩有这样的经历，感恩有这样的遇见……，呵！学生们已成家立业，还念着老师的好！

走在不知走了多少次的普东福海路上，昔日的土路、沙路，如今车水马龙的柏油路，不从忘记的还是骑着自行车到普东中学报道的那个炎炎夏季，自豪而神奇，我是一名老师了！确幸，时光如梭，我还在教育的一线，做着挚爱一生的事业，我还是一名老师！有人问我，“你为什么这么喜欢做老师？”是啊！为什么？喜欢！但我知道教育是非常复杂的活动，有很多难以界定和解释的现象。于漪老师曾经这样说：“一辈子做教师，一辈子学做教师”这句话及既是于漪老师用一生来探求为师之道，从教之道的真实写照，也是她对自己用一生来实践悟道精神的生动诠释。诚然，停留在喜欢的层面远远不够，有时候静下来，看看周围的老师，也没有高深的理论，没有一本本著作，但却善于悟道、善于思考、善于创造，去探寻教育的本质，潜移默化间影响着孩子的成长。

可见，人是教育的对象，让孩子站在教育的最中央。不忘初心，归根守中，一辈子学做教师！清静无为，朴素自然，广泛阅读，努力学习。认识到教育的价值和意义，身体力行地去推动，去摇动，去唤醒，去点亮每一个生命，让人成为教育的出发点和落脚点。