2021.7.20日 亲子日记 第308篇 星期二 多云

为孩子树立规则，但又怕规则太严厉伤害孩子，作为家长该如何平衡？我们在给孩子树立规则的时候，常常面临的难题是，不严厉，孩子常常不把规则当回事，但身为父母也不希望因为太过严厉给孩子留下心理创伤，让他感到恐惧与害怕，甚至影响到亲子关系。

我们的担心都是有道理的，过分强势确实会引起孩子的恐惧心理，甚至留下心理创伤，但放任不管也确实会让还没有独立判断能力的孩子走上歧途。所以在对孩子进行管教和树立规则的时候，父母一定要清晰自己的目的是什么，才能够及时做到适可而止和避免伤害。

树立规则常常还会包括两个方面：一方面是需要做什么的习惯问题，另一方面是不允许做什么的边界问题。我们先来看看树立需要做什么的习惯问题。比如，我们希望孩子知道必须刷完牙才可以上床睡觉，在大人看来这是一个为孩子健康考虑和理所应当的事。但常常出现的场景是，我们需要一遍又一遍地提醒和催促孩子，不然他们好像永远不觉得这是自己的事，而这时候也就是我们失去耐心开始“暴力逼迫”的时候了。

孩子为什么会这样的？主要的原因是，虽然他们能够听懂我们所说的为他们好的原因和道理，但小学阶段的孩子的行动动机常常还不具备理性的特点，因为人类的理性脑直到成年才算是逐步发育完全，而在此之前运用的更多的是情绪脑。所以，就很自然地会出现，孩子好像知道这些道理，甚至自己都能说得头头是道，但行动的时候拖泥带水。

今天看了这些内容很有同感，对于如何管理好孩子，把握好这个度，作为家长要心中有数。