下午去参加口才结业展示课，本来一切都挺好的，不知道为什么我进去时孩子站在台子上一脸不高兴的表情，我看他表演，他竟然不张嘴说，几次对视之后，我发现他是知道我在看他所以故意不好好表演，记得之前老师发的信息他应该是表现最好的之一。我担心他影响演出效果，也故意不看他，连视频都不敢拍，本来我手机没大有电了，我还想拍了发个他爸爸看。老师给他颁奖时说他很有潜力，是个聪明的孩子，说他上课积极发言，总是问老师能不能再给他个机会上台表演一次，能不能多给他一份礼物，老师说很喜欢他。老师说完，他突然从台子上跳下来，给老师鞠了个九十度的躬，大声对老师说：“谢谢老师！”我都被惊到了。接着他大方的去拍照，表情没有异样。当家长、老师、孩子一起合影时，老师要求家长站在自己孩子后面，我把手搭在他肩膀上，他皱着眉头回头看我，一副不耐烦的样子。我尴尬至极，关键我不明白我做错了什么。第二节书法课也有结业仪式，我问他需不需要我在这里，如果不需要我就离开，结果我就离开了，正好还有些事情要办。我去我妈家拿了户口本为孩子围棋比赛做准备，又去买了沙拉酱、萝卜、肉松准备做寿司。书法课结束去接孩子，他竟然质问我为什么不参加？我有些生气，但没特别计较，因为遇见老师打招呼，这事就轻瞄淡写地过去了。回家后我们还一起做了寿司、蛋挞、牛排等。这时他爸又来电话说要回来吃饭，我给他留了一碗米，心想冰箱里还有西红柿、豆角什么的，他自己做吧，省的嫌我做的不好吃。孩子看到“丰盛”的食物，有点着急了，我让孩子等着他爸回来再吃，本来想求表扬，没想到他爸回来一副脸色不好的样子，摔摔打打的，我们都没搭理他。孩子吃饭写作业，我电视投屏学实操题。后来他问孩子要不要出去溜达……自己出去倒垃圾……然后孩子突然说了句：“我爸爸不大嫌吼我，说几句我就记住了，你成天嫌吼我……”我一下子崩溃了。很多家长就是这样，觉得对孩子好，好却不领情。我真不想管了，不管一身轻松，什么不管的却成了老好人。我应该怎么做？另外这个“冷暴力”真是遗传啊，这是些什么操作？心里怎么想的只有自己知道，但把自己的不好的情绪带给别人的确不好，包括我自己。