在这将近俩个月的假期中，和儿子的相处可谓是又一次的新的体验。我得用鼓励的方法，和平相处的方式用来作为整个假期的生活主调。如此，让儿子在整个假期中，都会感到轻松、充实、快乐。说来容易，这做起来就不是那么轻松了。在儿子认为，假期本来就是用来放松，玩儿耍的，所有的时间都可以自己支配，不用我来操心。可是，孩子的自控能力毕竟是不太强的，有的时候会由于某些玩具、游戏、或者一些人的吸引而忘记了时间。所以，这就需要我的约束和督促，可是要做好这件事情可是费力不讨好，而且的讲究方式方法。例如今天，本来儿子自己安排的下午出去玩俩个小时，然后回来读书来着，可是三个小时过去了，还不见儿子回来的踪影。我想着出去叫他回来，可是仔细一琢磨，如果出去叫了儿子还是不想回来，当着那么多的人又不能非得让他回来，最后决定不叫他了。没过多长时间，儿子自己回来了，他回来一进门首先去看了一下时间，然后着急的洗了一下手就去小卧室看书了，我也没说什么，等到儿子看完之后从卧室出来，才跟我说玩的忘了时间，他以为我会回来斥责他呢，所以没敢说话就去书房了。其实，他进门的时候我本来是想说来着，可又憋回去了，因为我觉得说出来也无济于事，反正也晚了。不如让他自己去找到自己做的不够好的点。果然，儿子还是等的自我反思的，发现了自己的不足之处，而且从内心里明白了以后该怎么做。如此，不仅问题解决了，我也不用再去当那费力不讨好的角色喽！