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低声教育,不仅仅是把声音变小
马驰翔、驰程爸爸

2021年8月5日星期四晴亲子日记莒县一中初中部2020级8班驰翔爸爸莒县实验幼儿园辛分园驰程爸爸1316

第一步,摒弃喋喋不休,把音调降低。

当孩子做错事情时,我们要做的第一点是把自己的声调音量降到比平时说话更低。

这种反差感能有效引起孩子的注意力,也不会将自己的情绪带向愤怒(同时也是保证了父母孩子的身体健康,长期处于易怒暴躁状态容易产生心理问题和身体负担)。

停下嚷嚷不休的教育和大喊大叫的命令,和孩子平等的沟通。

说出你对这件事情的看法,再询问孩子:“那么,你觉得这样做对吗?”“你可以向妈妈/爸爸说说你为什么会这样做吗?”

第二步,使用恰当的词汇表达内心的想法。

有的家长尽管音量放低了,但心里还是气的很,可能会忍不住说:“那你以后想怎么样就怎么样,我不管你了”“随便你”“反正我说什么你也不会听的”。

这些话,等同于说反话,会加重孩子的逆反心理,觉得和家长无法沟通,即便是低声说话也听不进去了。

这个时候我们更应该注意时刻控制自己的心理状态,保持语气和词汇的正常,尝试站在孩子能理解、愿意接受的角度进行沟通。

第三步,将期望解释清楚。

比如,你带孩子去别人家里做客,那么你要在出发前告诉他不能乱动别人的物品,并略作“警告”:如果你违反了,后果将是什么。

你要讲不能做这件事情的原因和后果表达清楚,让孩子明白要求。

而从头到尾,你只需要将你的底线贯彻到底,不需要大声威胁,就好像做任务一样把任务的内容和要求说清楚即可。

同样的,在孩子出色的达到你的目标时候,家长也要适时的给予鼓励:“今天你做的很好,你的表现让每个人都知道你是一个有礼貌、懂事的好孩子。妈妈/爸爸很开心你得到了大家的表扬!”

第四步,保护孩子的自尊心,不要乱贴标签。

有的家长喜欢在教育或者教育完之后给孩子来这么几句:“真笨!”“教来教去都不会”。

你是在就事论事表达了内心的心底话,可是孩子呢?孩子的自尊心都被你的“贴标签”给严重伤害了。

父母是孩子任教时间最长的老师,父母的尊重是孩子自信的来源。

所以,请不要随意宣泄你对孩子的情绪,不要在吵架的时候说出“侮辱自尊心”的话语,把这些错误的做法从自己的语言表达中删除,相信孩子更能得到前进的动力。

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