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2021年8月7日 星期五 晴
最近，通过每天给孩子出数学练习题，都是同一类型的题，每次她都能做错几道，方法路子都一样，可几乎没有一次是全对的。我总结了一下，孩子的主观能动性很差，写作业就是完任务，没有真正把心投放到学习上。虽然我每次对她的正确行为予以表扬，但她对粗粗啦啦的习惯一点也没有改变，好在我不会陪着她一起写作业了，先让她自己做完我再给她检查。要不，我不陪着她都不会想到去写作业。好好想想如何把她的主观能动性调动起来，这是主要的。教育孩子真是一项大的工程。
