昨天晚上听了吴跃老师和程程老师的课，满是惊讶，还有之前非非老师、莉丽老师的课，无论是年长点的，还是年轻的，无论是帅哥老师的，还是美女老师，讲的都那么好，反思自己，需要提升的空间太大啦。

吴跃老师，我们是老同事了，他往那一站，一开口，就是满满的激励，都是非常大的影响力，无论是心理课、政治课，还是家庭教育课，都是如此。在惊叹他的课精彩的同时，我们找到了原因：没有谁能够随随便便成功，吴老师在有着深厚的心理学知识、丰富的班主任经验的同时，背后仍然是拼命的努力。可见，每一节的精彩，都是之前的静心努力的结果。吴老师的这节课，开门见山，直奔主题，采用了撒切尔夫人的教育孩子的案例，具有说服力，一个人再大的成功无法掩盖教育孩子的失败，这给我们提醒：平衡好其他事情与教育孩子的关系，教育孩子的关键是关系重于教育。然后层层递进，进行剖析。网的卡顿，是突发的客观因素，这也提醒我们，将来在上课时万一网络跟不上，我们怎样与家长沟通这个话题?有课件我们能上，没课件我们也能上，思路清晰的讲到底。

好羡慕程程老师！一羡慕真是赚大啦。这么年轻就成为了家庭教育的专家，将来一定会服务好自己的小家和大家的，服务的同时一定会收获幸福。二羡慕程程老师的课精彩纷呈，准备了这么多的资源。从身边的采访入手，能够把家长拉入自己的亲子陪伴、教育上来，再巧妙的配上《爱我就亲亲我》，能够引起家长的共鸣，使与会家长心灵震撼；三是羡慕程程老师的试课“拿捏”的到位，感觉她就是讲给家长听的。从语气、语速、留白都能够感悟到。

商榷的地方，我看上面的老师也提到：程程老师负面案例多，能不能换上一部分正面案例?形成鲜明对比，激励家长做出并坚持正确的选择。同时感到后边的讲述家长能不能正确教育孩子，家庭环境的影响有一点点冲淡了“关系”这一主题。吴老师和程程老师定义瞎忙时，我们都不能绝对化，就如瞿老师说的，干好我们的本职工作，特殊时期特殊岗位舍小家为大家的工作，这是社会提倡的。家长认真做好本职工作也是对孩子的一种积极影响。无论做什么事情，但是教育自己的孩子是不能忘记与忽略的。如果我讲这节课，一定不如你们，也是本着我们的课更完美的想法，提出了自己的看法，不当之处敬请谅解和指正，谢谢！

通过听课学习，被两位老师的有心和用心的高贵品质折服。同时感谢他们无私的分享[抱拳][抱拳]