2021 8 24 星期二 晴
亲子日记第416篇
今天检查孩子练字的情况,总体还说还是不错的,个别字写的不是太好。放下自己对孩子的高要求和负面评判,转而用幽默的语言对萱萱说,我发现你这个字有点胖,体重沉,你看它都跑到横中线下面去了;这个深一脚浅一脚的,这个字八成是个瘸子……姑娘听的咯咯笑。 再看后面的字,比前面的字写的更用心认真了。
亲子沟通中,孩子在小学初级阶段,可以多用形象的语言,孩子能更好的接受。
不要把一件事做的好坏与否,上升到这个人怎么样?我们大多数人看到孩子写字不好时,可能冲口而出的是,你这写的什么玩意。本来只是书写的问题,但有时我们的表达会让孩子感受到家长对他这个人的否定。作为父母,我们需要觉察自己的语言给孩子带来的影响。