做好自己能做的

入校一瞥

今天值班，在校门口疫情防控检测孩子的体温。6点半启程，四十五分钟的时间顺利到达刘家庄小学，一路上也没有发现早餐店，校门口小商店的一个泡面解角儿饥肠辘辘。

7点半孩子们已经有序站在学校门口，两只体温枪五分钟时间，孩子们陆续走进教室。因今天是第一次正式开学，玩午托同步进行，家长学生背着书包，带着行李，看起来有些凌乱，运行起来按部就班。看一年级的孩子，行李方面家长先放在传达室，小孩子们“蚂蚁搬家”的方式，三两趟独立完成。这是在城里上学的孩子难以接受的事情，常有的是哭哭闹闹，家长牵肠挂肚。

早自习片段

孩子们已经陆续走进教室，可是相关老师还在路上。看到的是学生们分工明确有序整理着内务，清扫着室外卫生。教室里无事可做的学生吵吵闹闹。如此的场景也是“耳目一新”，孩子们训练有素，可能已经成为常态。

第一时间，我结合学校的实情，对班级给予了一点提醒：无劳动任务的学生，进入教

室立刻提书端坐，读声朗朗。八点时分，班长及时向我汇报人数。

有规有矩，孩子们瞬间进入角色，朗朗的读书声成为了这个清晨，这所学校最美的声音。

第一节数学课

书没发，课程表没有，任课老师也没有到位，学校的人事还在商讨。

我的数学课悄然开始，“小数乘以整数”怎么乘？为什么要乘？你一言我一语，一番全新的教学场景展现在孩子面前。效果怎样？落实孩子们手中的练习本，一目了然。本子参差不齐，一片纸、一个小笔记、一本无格练习本等等，孩子们写的是横七竖八，颠三倒四，一塌糊涂。

整改当下，一个个检阅，孩子的计算水平参差不齐，书写格式凌乱不堪，正确率也可想而知。真正做完整的做对的只有三四个孩子。

三十一名学生，一个个落实，一份付出一份收获，这帮子小可爱还真有哪个嚼劲 ，错了改，改了错，再改，结果真好，全部通过。最好书写认真，正确率又高的学生有十名孩子。

午餐花絮

一行二十人，在学生的引领下，我很快的熟悉了午餐的流程，一个狭小的房间，均匀分布六个年级，一盘米饭，两桶炒菜，一盘排骨，在小组长的协助下，我很快的分餐结束，总体来说还不错。不妥之处，地面湿滑餐厅简陋，房间拥挤。但孩子们吃的是津津有味，玩闹不亦乐乎！