昨天晚上正要写日记时，看到了同村的同学给我发来了一条信息：她报名参加区教研室组织的作业设计比赛，问我有没有好的建议。我打开文件快速浏览，看到了下面比赛指定课题第一篇课文《在牛肚子里旅行》，这篇课文是三年级上册的一篇课文，我已经教过，记得当时我还设计过一个创新作业。我把这个消息发给同学，同学很激动，说我真是她的贵人。我把我设计的作业发给她，算是破砖引玉吧！不一定能用上，希望对她有所帮助。就这样我们又聊了很多，主要谈及进职称的话题，感觉同学很着急。尽力了结果就顺其自然吧！是你的跑不了，不是你的，急也白搭。哈哈，我现在每天学习，发现心态调整的还不错。我一看时间不早了，赶紧结束聊天，招呼儿子英语打卡。我把手机给儿子，儿子很快完成了英语一起作业。我又给儿子讲了一个故事，关灯睡觉。这时儿子带点委屈地说：你还没给我写小纸条呢！对呀！我买了墙贴，每天给儿子写段话，今天一忙活给忘了。我看时间也不早了，明天写吧，日记也明天写。今天一大早，先给儿子写了几句鼓励表扬的话，放到他的枕头边，又补了昨天的日记。今天是新的一天，加油[[EMOJI:%F0%9F%98%8A]]