2021.10.27星期三晴

读《“双减”第一次月考后，两张试卷刷屏》

一.“双减”不等同于“快乐教育”

双减让教育更公平了，的确值得感谢，但不该放任孩子玩，“如果认为双减之后，孩子放养、父母放飞，那就错了。最近几年，国家密集出台了一系列教育改革文件，鲜明指示了未来的人才是什么样的。打比方说，未来不是不让射手射箭了，而是换了一个更远的靶子，更考验选手。”凡是让人快乐的教育，也会让人后悔，尤其是双减之后。“双减，一减不优秀的学生，二减不重视的家长，本质就是筛选。上选人才为国家奉献，下选劳动力为国家添砖。至于谁是人才、谁是劳动力，没有人说。”

二.双减后拼的是父母的认知、规划、监督，优秀的孩子背后，都有家长辛苦的付出。

双减的目的虽然是减轻学生学习压力，但并没有减少父母的监督力度。恰恰相反，孩子空闲时间增多了，更考验父母对空闲时间的支配智慧。小学生放学后没有作业了，爸爸就培孩子玩游戏，培养孩子的观察力、反应力、思维能力。有远见的家长，不为“不用辅导作业”而窃喜，而是真正参与到孩子的德智体美劳全面发展的育人中来。既培养了孩子的综合能力，也在高质量陪伴中建立起友好和谐的亲子关系。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。履行父母的责任，就是对孩子人生负责。”

如果说双减之前，教育孩子靠给培训班砸钱，拼的是家长的“硬件”。那么双减之后，更拼父母的认知、规划、监督，拼的是家长的“软实力”，更考验家长的担当。

三.多元化的培养，才能收获各方面能力都不错的孩子。

胡军13岁的儿子康康是个军事迷，从小喜欢研究飞机、坦克、子弹之类。胡军拿到长津湖剧本时，让康康看了看。没想到康康提了许多建议：子弹型号应该怎样，多少号的子弹能打透什么型号的坦克等，在军事方面的认知就不亚于成年编剧了。优秀的背后，离不开父母对孩子兴趣爱好的支持。双减之后，决定孩子命运的，不再只有一纸考卷了。未来的人才不只有“高考状元”，还有三百六十行、行行都能出状元。双减后的教育，培养的是复合型人才。除了分数，还考验孩子的体能、特长、审美、心理健康、动手能力等。多元评估，既要高分也要高能。所以未来家长的使命，应如教育部所倡导的那样：充当孩子的心理营养师、学习引领师、人生指导师、习惯监督师、兴趣合伙人。将视野拓宽到课堂之外，陪他阅读丰富内心，陪他运动强健体魄，带他看展培养审美，带他旅游见世面，带他体验各行各业了解生活百态……