2021年11月11日 星期四 晴

亲子日记第974篇

今天下午，把明迪送到学校以后，我便到一个朋友家做客。因为中午有件事需要处理，回家晚点。我去的时候，他才刚吃午饭。于是，我便顺手从书架上拿起一本书，一边给他说话，一边漫不经心的翻着书。等他吃饱之后，我便顺手把书放在一个小桌上，同朋友一起向客厅走去。

让我们意向不到的是，朋友家三岁的女儿，却盯着书哭了起来。面对着孩子莫名其妙的啼哭，大家都有点手足无措。朋友有点不耐烦地说道：“哭什么哭，一天到晚，就知道淘气！”看到她哭的时候，总是瞅着我放在小桌上面的书，我不仅想到一个故事：有一个小女孩突然莫名其妙的哭了起来，家人发现她老盯着桌子上的一把伞。原来是有一个客人来了，把一把伞放在了桌子上，小女孩觉得不对，就一直哭。后来，把伞拿开，放到了别的地方，桌子上回复了原来的样子，孩子马上就不哭了。

通过这个故事，使我懂得了有的孩子生来就对秩序有敏感性。也就是说，他们觉得拿什么东西，都要按照原来他们看到的样子摆好。不然，他们就会觉得不对。所以，也许，朋友的女儿认为我从书架上拿下来的书，不看了就应该摆回书架。当觉得我的行为不对时，用语言不能表达的情况之下，她只能用哭来表示反抗。

看出了她哭的奥秘之后，我赶紧把书放回了书架。果然，孩子立即便停止了哭声。由此可见，我们不要总是把孩子想象的那么单纯，每个孩子都有自己成长的本能，只有以尊重孩子的成长本能为基础，才不会阻碍他对这个世界的学习和探索！

东津实验中学九七班 郭明迪爸爸