与老师们交流了交流我妹家上高二的孩子目前学习的状态：游离，浮躁，不吃苦！高二这个年龄段部分学生（老师说多数同学都有这些毛病，丫头说：学渣的标配）的通病，其实说是多数学生如此，是安慰这其中之一的家长的，有奋斗目标的孩子，从来没有不学习的理由，迷茫不认真学习甚至不愿意学习的孩子，有千万个不学习的理由！所以，学校为了“关爱”这些孩子，允许特长培训机构，甚至学校自己有一批人在参与培养艺体生，他们能光明正大地登上讲台，给孩子们“指名出路”！今天下午，我高中的老师打来电话也说了说有学生给她交流艺体生的事，老师开始鼓励中下的学生通过艺体生来提高学历的门槛，我不能说没有这样走出去的孩子，但外甥显然没有这方面的特长，聊了近一个小时，观点基本一致，这个坡，孩子必须自己爬，即便爬不上去，也能再继续爬，但如果绕过去，可能人生轨迹从此就发生了改变！这近一个小时的视频，我家上六年级的丫头从头到尾都认真听我和我高中的老师交流，放下电话，丫头先找我谈了谈她的认识！丫头说：绝对不能让我哥随波逐流，让他熬，也得熬过高二这个迷茫期，理由有四。一，我哥的问题不是学什么特长，也不是学什么的问题，他的问题是学不学的问题。二，我哥没有任何特长基础，高二了，培训，怎么能和人家那些从小就走特长的学生竞争。三，我哥要是学了特长，他的学业就会彻底荒废了！四，艺体生也是要文化课的，文化课过不了关，一样上不了好的大学。所以，我哥不能走艺体生这条路！丫头说的，一针见血！有理有据！

我们普遍的认识性错误：成绩不好的学生才读艺体、读艺体就可以上大学。这样的想法是可笑至极的。现在读艺体早就不是上大学的捷径了、很多好的大学对艺体生的文化要求是重本线以上，况且你有感受过早上四点半起床在零下十几度的飘雪天气里穿着单薄的衣服站在马路边等车一直等不到急的想哭的感觉吗？你有感受过美术生每天画十几张素描不敢吃晚饭凌晨一点才睡怕画不完的感觉吗？文化生真的就会更好吗？一个错误的选择可能导致你以后的未来偏离自己的预期），甚至有些学生的志愿是家长和老师帮忙填的、直到开学才知道、哦原来这个专业是做这个的啊！所以其实不管是不是艺体生，对自己的人生有个大致规划和目标是很重要的、当然也有部分文化生对自己的目标很明确。艺体生是需要天赋加努力的，缺一不可！