近期事情较多，今天完成了期中考试分析会。

成绩一出来的时候，我首先看17班数学，十七班的数学优秀个数保持了不动，说实话是退步的，如果数学再能进步，17班应该会更好一些，卢老师的辛苦付出会得更多一些。平时有点跟不上，其实也就是自己不会统筹，中间的学生抓的不够到位，没给抓出来，扯了后腿，这是本次考试的一点遗憾。

再看自己的18班，虽然进步了一个位次，但绝对不能否定我班任课教师的努力，除了我个人的学科的退步，其他老师的成绩进步很大，语文卢老师将我班语文由七下的16名提升至了第2名，这种质的飞跃，可想而知她付出了多少；英语温兆楠老师将我们班的英语有倒数带到了第16名，她真的克服了很多困难；物理管娟娟老师硬是拿到了第10的好成绩，管老师的细心认真负责，是我要学习的；地理朱礼玲老师、生物苏海银老师的付出，更是让我班地摆脱了倒数，前进到第14名。班级的学科都在进步，我的数学却扯了后腿；更确切的说我的班级管理扯了老师们的后腿，实在抱歉。

每个人除了又成功地愿望，每个人还有争取进步的愿望。期末前的这一段时间，我应该好好规划一下，争取在班级管理上也能够助这些辛勤老师们的一臂之力。

下一步要改进提升的：

1.学会统筹，统筹工作，统筹时间。这样可以多关注一下班级。

2.班干部得利用好。总觉得目前班里的班干部没完全调动起来，作用没发挥出来；仔细想一想，很多学生都有自己的天分和优势，下一步得继续挖掘一下。

3.关系先于教育，学会欣赏鼓励学生。这次我认真看了每一位学生的成绩单，当看到顾启航的成绩得时候，有点不敢相信，他得物理考了90分，一个35名的学生；这个学生七年级的时候数学很好，数学也能考八九十分，因为几次打瞌睡，不服从管理，我把他调到了最后一排进行反省，从那时起，产生了对立情绪，直到现在，数学本次考了39分。物理能考90分，我觉的除了这个小子脑子好使外，最关键的是管娟娟老师的引导，管老师让他担任了物理课代表，我觉得管老师的这个操作，深深激发了他，所以7门学科中，物理考的最好，这一点真得向管老师学习。这个学生的事情，也验证了关系先于教育的道理，这一点我要深深反思，注意今后的管理注重一点艺术性。

4.对班级中后部分的学生要加强关注，让他们知道老师也在关注他们。顾启航的例子，提醒了我。

5.作业要加强反馈，不能再放之任之。