今天有幸听了四位新体育教师汇报课，每位教师准备的都很充分，都展示一堂精品课，从中学到了很多东西。课的准备部分、体能训练和结束部分，都采用了运动音乐元素，活力十足，课的基本部分是当堂课重点，也是出彩的地方，在老师主导下学生当堂课达标率高，达到课前训练目标，我校朱老师基本功扎实，课堂组织能力强，教学环节清晰，课堂丰满，得到各位评委的好评，年轻有活力，课堂有激情，冰冻三尺非一日之寒。

在体育教学中教师要转变角色，改一言堂为群言堂，变主讲为主导。让学生充分参与课堂教学活动，充分表现自己的才能，充分发展自己的个性，真正成为课堂教学的主人。当然，以学生为主体的课堂教学能否实现，主动权还是掌握在老师手里，教师只有真正认识了当今时代自己所处的地位和角色，学生的主体地位才能实现，教师也才能比传统教学发挥更大的作用。

通过游戏导趣，引导学生乐学;通过问题导思，引导学生活学;通过技能展示，引导学生善学。鼓励欣赏融贯其中，师生感情得到肯定，一节好课也就呈现在眼前。