今天，又来了一个大考验。中午孩子回家说：“妈妈，你回来得挨个大批评。”说怎么回事？孩子说：“这次的考试成绩我又退步了，级部退步了32名。”我：“咋退那么大？”孩子说：“上课不听讲呗。”我：“那可不是，不听讲，怎么能考好，不听讲都能把题都做对了，那成神童了。我觉得你能说你上课不听讲，还挺诚实的。”“那你满意你的成绩吗？”孩子“不知道”，我“咋能不知道呢？”孩子“你别烦了”，我“现在咱分这么低，也不能老这样，怎么去进步一点？”孩子“上课我以后认真听讲呗！”这话听得有点敷衍，话题告一段落。这个谈话虽然我没发火，但我的内心也是暗潮汹涌，可能脸色比较严肃，这也是我的问题。记得孙玲燕老师一到考试时就会说“不要让考试成为我们的晴雨表”，真的是这样，要不学习不好的同学没法活了。

晚上八点开始焦虑妈妈训练营的开营仪式，我跟孩子说，我得用手机，让他提前先玩一会儿游戏。我提前坐在桌前，先把早上的读书感想写了，孩子一会出来了，他把手机给我，让我陪他玩会儿。他问我学什么，我说：“焦虑妈妈变形计。”孩子说：“

你一年也改变不了。”我说“那就两年。”“你一辈子也改变不了”我说“那就两辈子“。”可能是之前学了好多年，一直没改变，孩子失望了，不相信了，这次我是拿出了决心，希望孩子以后能看到不一样的妈妈。