这个周末由于参加创城志愿活动没有陪孩子写作业，周五晚上就把数学题都抄好了，把作业都装进另一个书包，周六拿着作业去姥姥家写了，我在执勤，忽然姥姥打电话来，说孩子写着写着作业，忽然哭起来了，说是钢笔头坏了，（钢笔确实不太会用，一周得一支钢笔吧）我哭笑不得，坏了就坏了呗，哭啥，姥姥开着超市，从超市里给他拿了一支中性笔，然后我妈说：孩子说很害怕你说他，你在家说他干啥，他本来就很当真”我一想确实是这样，每次放学回来当他说今天钢笔又坏了时，我就控制不住自己，朝他一顿数落，没见你写的多好，钢笔咋天天用的那么快，我就吓唬他，钢笔再坏了，甭回来了！所以今天他可能又想起来我说的话了！当我去接他回来，给他检查完数学题，课外作业，听写了两天词语，又写了作文，检查了日记，以为作业都完成了，晚上很放松，可是快睡觉了，自己又说明天检查背诵，还可能考试，于是赶紧做了一点试题，（不说考试人家不做卷子，理由就是老师没说考试）然后自己赶紧拿出语文课本背诵二三自然段，我给他听了下第三自然段背过了，第二自然段背诵的很不熟，读了几遍，我又给他分析着结构，首先风是音乐家，然后他干什么了，然后中间有一句不一样的什么，有不一样的什么，然后当微风吹来，当狂风吹来是什么样子，发出什么声音，给人什么感受，最后大体能背下来了，自己把书打开放在枕头下边，自言自语说：妈妈，明天早上我就能背的很熟了，因为经过一晚上它就传到我的大脑里了”我真服了他了，唉，今早上起来自己还又背了一遍，吃着饭也不忘再念叨两句，送他上学路上也在后边背，没见过他如此执着的背课文。你早干啥去了呢？早知今日，何必当初？