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随笔002
段志鹏

对于孩子撒谎,我们该怎样解决呢?

周一早上,小组长例行检查组员作业,组长反应组员小芸拒绝交作业。小芸同学,属于后进生,有多次撒谎前科,经常完不成做业,跟家长沟通几次后,好了很多。课间,我问她作业写完没有,她说写完了,我问在哪里,为什么不交作业?她就用沉默回应我,一连问了好多次,一直都是这样来回应我,最后我也火大起来,警告她,再不说清楚,我就联系家长了,然后就上课了,因为我怕,如果继续说下去,我会控制不住情绪,同时也是给小芸时间,让她想想,该如何做。(这还是刚听了武校长讲座,学到的一招,冷却法,不要在情绪激动时处理问题,过一节课,再来解决。)

下课后,我单独叫住了她又问了一遍,她说是爸爸给检查了,但是找不到了。最后,秉持着不冤枉孩子的想法,我还是联系她的妈妈证实一下这件事情的真假。最终小芸妈妈证实了我的想法,她又撒谎了,而且为了掩盖没有写完作业的事实,编了好几个慌出来。最后跟小芸妈妈沟通的解决办法是,作业该补的一样都不落下的补完,撒谎问题也给出相应的严厉处罚,让她长长记性。

我在这件事上的想法是:孩子撒谎成性,是一个很严重的问题,需要老师和家长团结合作,一起破除她的谎言,并严厉批评禁止这种事情的再发生,让她知道撒谎的代价并不是很美好的。但我想知道的是,作为家长,如果被老师告知孩子撒谎不写作业,该是怎样的心情呢?会不会怨老师太较真,给孩子压力呢?又希望老师怎么处理这件事情呢?希望各位家长朋友和同仁在评论区里说出您的看法。图像

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