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你属于第几等
王丹

今天历史课发生了“瓜子事件”,历史老师很生气。下午在教育他们时,突然想起对孩子的分类。于是和学生们说:“同学们,孩子是分四等的,一等孩子用眼神教,别人一个眼神,他就知道自己该怎么做,并且做的很好;二等孩子是用嘴教的,需要别人时时说、时时提要求,才能做到;三等孩子是用手教的,需要去打他,只靠说根本解决不了问题;四等孩子是用棍棒教的,打不狠都记不住自己该怎么做。说到这里,我看了一眼这些孩子,我问他们:你们觉得自己是几等学生,想让自己成为几等学生。

一个孩子说他要成为特等学生,不需要眼神也可以,班级其他同学笑了。我告诉他们特等学生虽有难度,但不是不可能,我拭目以待。并说出对他们的期待,期望在课堂上每个同学能珍视老师的眼神,老师看你的那一眼是鼓励,更是督促,是期望你认真听课。请把自己都当一等学生去对待。

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