亲子日记第26 篇 2021年12月20日 周一 晴

今天有早读，我出门的时候两个孩子还都没有醒。下午下了班，一进家门，儿子就跑过来搂住我，扬起小脸撅着小嘴儿说:“我醒来后到处找，没有找到妈妈。”“是早上醒来的时候吗？”“是啊！”“今天妈妈有早读，走得早。妈妈走的时候你和姐姐都还睡着呢，妈妈没喊你们。”“哦。”然后转身就一边朝沙发走去一边高兴得说:“姐姐和我分享她的东西了！”“对啊，姐姐真是个好姐姐。石头儿也是个好弟弟，有东西也和姐姐分享对不对啊？”“嗯嗯！”

再看姐姐，跟个像疯子似的，这时候我才想起来昨晚给她洗了头没扎小辫……今天又当了一天疯子去上学了？啊！不敢想！我这妈妈真不合格啊！后来姐姐说，早上她自己扎的辫子，上面扎了一个球，下面一边扎了一个。到学校连老师倒是没说什么，语文王老师问了句“谁给梳的小辫啊？”哈哈[[EMOJI:%F0%9F%98%84]] 哎，估计老师也会在心里叹气啊:这都什么家长啊！[[EMOJI:%F0%9F%A4%A3]]

怪不得刚才姐姐手里拿着剪刀呢，我一开始不知道她拿着剪刀干什么，还觉得危险提醒她放回原处呢。原来是又买的那种“恐龙蛋”（里面是巧克力和玩具）。姐姐忙着看快手，左手拿着蛋，右手，拿着平板和剪刀。弟弟在旁边着急得催着，已经馋得受不了了，都急得开始提高嗓门了。姐姐还是一心看平板，不让我帮忙弄开。俩人都急了:弟弟因为馋得吃不到嘴里急，姐姐因为打扰她看平板和要分她的零食而急。蛋被打开后，两个人都想自己拿在手里吃了它，我建议给他们掰开。没想到这时候我从姐姐手里接过来后还没掰，弟弟就抢过去自己独享了……还好，这时候姐姐推让了一步，说:“如果你再这样，以后姐姐再有什么好吃的就不跟你分享了！”我也在边上跟他讲道理:“如果以后姐姐再有什么好吃的，不跟你分享，你别哭，哭了也不能找妈妈，妈妈不帮你哦！”“嗯。”他一边嗯着一边吃着。估计心里也在琢磨着以后姐姐不和他分享他怎么办，但是他这时候已经馋得顾不了那么多了。

问到小石头儿爷爷为什么给买东西吃的时候，石头儿一开始说:“因为我饿了。”“饿了？”“嗯……不是不是，是我想喝奶。”嗯？这个小子呗，心眼子一兜！

吃饱后，两个孩子在沙发上蹦着玩儿。我看儿子蹦了一身的汗，就把他的保暖裤脱了。两个人继续在沙发上蹦。儿子蹦得可高了。之后俩人又玩儿“你追我跑”的游戏（我起的名字，因为俩人一个故意追一个故意跑。）后来儿子跑到我腿上逃避姐姐的追赶，这时候爸爸路过端饭碗的时候也趁机抠了一下儿子的脚丫，我说:“怎么办呀儿子？姐姐要打腚，爸爸要抠丫。”没想到儿子顺嘴来了了顺口溜:“我要挖妈妈。”之后，我感觉儿子顺得很有语感，就重复了一遍。孩子们竟以此为由，开始重复性地玩这个游戏。要求我搂着弟弟，弟弟露出屁股让姐姐拿着“小狐狸布偶打两下，还专门跑到厨房要求爸爸来配合抠一下儿子的脚丫，之后儿子再挠我的脸。爸爸还挺配合，孩子们玩得很开心！多么和谐、幸福的画面！

最近，女儿在对待弟弟方面有了很大进步，知道寻求方法，不再像以前那么钻牛角尖了。当两个人发生冲突时，一般情况下姐姐还是忍不住要急要动手揍他，但是当我有眼神或者是用语言提醒他了之后，他就会适当的冷静一下，然后换一种方式对待弟弟，当然，换来的是更和谐的画面。它们两个冲突的时候，我也经常这样提醒姐姐:这样弄得两个人都不开心了，有没有更好的方法让两个人都开心呢？

姐姐现在进了舞蹈艺术团，每周末要上两节课，周日上一节钢琴课。感觉姐姐现在弹钢琴可开心了，而且学起来特别轻松。想想当初姐姐因为练钢琴耽误自己玩儿的时间而抵触弹琴，又因为考级的压力，她拒绝上课（趴在钢琴版的沙发上）的画面还清晰的印在脑海中。姐姐本来就喜欢边唱边跳，尤其是看了朗朗、玖月奇迹及华晨宇的弹、唱、跳后，更是坚定了她成为舞蹈家、钢琴家、音乐家的梦想。