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摘抄：做孩子精神成长的引领者
雅斯贝尔斯认为，教育的过程首先是一个精神成长过程，然后才成为获知科学的一部分。他将“精神成长”置于教育之首，这对新时期生本理念的诠释也很有借鉴意义。人的成功，很大程度上依靠人的精神。人特别容易被自己所打败，只有精神强大，才可能克服困难达到成功的彼岸。人的幸福，则完全取决于精神，因为幸福是内心体验，精神强大者更能体味幸福。教师的天职是育人，不能只做班级秩序的管理者，不能只做学生活动的组织者，更应该做孩子精神成长的引领者。
