今天下午全体学生返校，放假。乐乐上午就给我打电话说，一日三检表怎么也找不到了，让我再给他印一张。我才不管他呢，自己好好找找呗！

中午回家，发现家里简直一团糟，连鞋柜的门都大开着，整个画面极不和谐，想必一上午都在鸡飞狗跳中了。“妈妈，你陪我一起找！”此时的乐乐很着急，因为马上要到入校时间了，再找不到，怕是会被批评了。我还是事不关己，高高挂起。“你自己的东西自己最清楚，我怎么和你找？”“妈妈，你帮我一起找！”“我没法找！”呜呜呜……乐乐急得大哭起来，眼神里透露着沮丧。我突然意识到自己的无理，马上软了态度，虽然中午饭后的倦意已经袭上大脑，我还是耐下心来，让他好好想想放在哪里了，我们一起上楼找了书包，学习桌，书柜……我还多次强调:一定要找到，因为你们老师说了，谁要是交不上，就算是得到奖状也不能发给他……终于，我们在一楼的柜台上找到了一张（上次丢掉的那张，足以看出乐乐的物品管理能力有多差。其实反映到根本上，还是我的问题）上面很多空白，我告诉他，只能自己想办法补上了。

放学后回家，乐乐很欣慰地告诉我:“妈妈，幸亏你给我找到了一日三检表，要不然，我这三张奖状可就得不到了！”他的感谢显得那么真诚。是呀！孩子的内心世界是简单的，守规矩的。今天我要表扬一下自己，做到了越来越有耐心和孩子说话，理解他的难处。今后，我们俩要一起面对整理物品的“功课”。

瞧，小伙子的奖状已经贴好了，墙上也已经用彩笔划分好了区域，这是一年级奖状区，当然还有二年级、三年级、四年级……六年级区。爸爸说，等小学毕业，争取贴满这面墙！好吧，我还是选择“放羊”，你们贴你们的，我只负责欣赏。哈哈哈。