三、看见孩子，看见希望

      很荣幸在去年的时候参加了塔塔教练的对话孩子的课程学习，让我彻底转变了教育的思维。从重点关注孩子的学习成绩转换到关注孩子的生命成长上来。

      今年一年的时间我开始用心育人，把更多的时间精力放在陪伴孩子的成长上，给孩子们写生日祝福信，走进孩子的心灵，当我从孩子的角度出发，感受到来自他们心灵的认同和信任，这让我看到了教育新的境界，他们也给了我源源不断地动力来支撑我的教育信仰。

      特别是今年也带领我们全镇的家长一起参加了塔塔教练组织的家长公益课堂《对话家长》，我一直认为其实家庭才是一个孩子成人成才的关键，我们作为老师不仅仅是在学校里看见孩子，更应该驾校合作共育，不断提升家长朋友的家庭教育理念，只有这样才能够给孩子们创造更加和谐有爱的成长环境。

      年底的时候聆听了武际金校长的家庭教育讲座，让我更加坚定明确了我们老师的职责，不仅仅是帮助孩子成长，更应该帮助家长成长。用亲子日记的形式来记录孩子成长的点滴，来链接孩子的心灵。从而开启了我们学校每周一次的家长云课堂分享，让家长朋友在群里畅所欲言，真正做到了和家长心灵沟通，帮助家长提升家庭教育素养。

四、坚定脚步，继续前行

      这一年的时光很荣幸获得了春晖公益优秀志愿者、互加2021秋学习优秀助学、教育行走优秀分享者、参加的新网师写作课程中的写作打卡也是良好。

      其实我知道一路走来，不仅仅是因为从优秀的老师链接中汲取了力量，更因为是这群可爱的孩子们给我了力量，让我不仅仅看到了孩子们的美好未来，更看见了自己未来无限的可能性。与其说我是孩子们的老师，不如说他们是我生命的导师，因为和孩子的链接才是人生最美妙的事情，因为我们在灵魂交流中看见彼此，看见希望和未来。

      2021年已经成为生命中的一束光，但是2022年的生命正璀璨向我们招手，我相信在这一年的时间里，我会继续坚持下下去，坚定我的教育初心和信仰，为了乡村孩子拥有更加美好的未来，愿用毕生之力，与孩子同行！