1月20日.晴，第36篇

今天没带于悦去厂里写作业。我想放手让于悦学会自己管理自己。跟于悦制定好今天作业的完成计划，吃过早饭，我就出门上班了。

今天一边干活一边在想今早上起床时，我问于悦要不要跟我去厂里写作业，于悦回答说不知道，我明知道于悦不想去我却那么问了，于悦明明不想去，却不敢直接说出自己的真实想法。这说明我和孩子们的相处沟通方式有问题。

反思这些年我对孩子们的教育方式有很多不对的地方。一直对孩子们很严厉，遇到事情怕她们做不好，做不对，总是替她们拿主意，让孩子们也养成了事事先问我，事事听我的，凡事我同意的性格习惯。在需要她们自己做决定的事情时。孩子们也没了主见。学习上怕她们贪玩不写作业，就总是带在身边，我累孩子也烦。久而久之，孩子们 也没了自觉性，养成了不监督就不行动的习惯，生活还 学习上孩子们都不是很自立。孩子太听话，真的不一定是件好事。这就是一个控制型妈妈的悲哀。现在想想，我不可能一辈子带她们在身边，总有她们独自面对风雨的时刻。那时不能再为孩子遮风挡雨的我，就是害了孩子们。

希望我醒悟的不算晚，希望在以后的生活中遇到问题，能让孩子自己做决定的，就要放手让她们自己做主。

晚九点，明天见。