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(第一篇)假期陪伴第一天
小海豚

这几天看了很多家长在群里的分享,饶有兴趣的也记录一下跟孩子的日常。

我家孩子一直是我口中叛逆、专注力不够的她,每天我要唠唠叨叨催促着她,从早上催着起床,到晚上催着睡觉。有时候我都觉得她已经习惯了我的催促,是丢掉反而不习惯的那种……

上周,在老师的指引下,我们制定了完整的寒假计划,孩子让我把计划内容念给她听,我照做的过程中,一直在询问她是否能够做到,她答应着。而我却觉得这个计划对她来说任务很重,所以原本以为这又是我强制性实施的开始。

昨天,是我年假的第一天,按照计划,我在手机里设置了一串的闹钟⏰,每次的铃声响起,孩子都能马上进入状态,而且在完成当天学习任务的情况下,补了之前的作业(之前从网上买的练习,在路上耽误了)。中间的休息时间也成为了完美的亲子陪伴,我和孩子爸爸之前只知道她在学校练习跳绳,但今天我们知道了她可以连续跳多少个,并且引导她怎么通过注意小细节提高跳绳质量。她的每一次的坚持,都会得到赞美和鼓励,孩子的脸上洋溢着是满满的骄傲和自信。

图像

昨天一天的陪伴,我的心里有高兴,有难过。高兴的是孩子的进步,孩子在越来越好,她的变化我看在眼里,喜在心里。有了寒假计划的她,也让我丢掉了催促,学着用耐心陪她一起学习。有了我的耐心,她也积极主动学习,错了的我说改两遍,她悄悄改了三遍拿给我看,感受到她的态度转变,我也欣慰的更加愿意陪她一起学习。至于难过,就是觉得其实平时孩子的叛逆可能是因为我没有做好妈妈这份“职业”,每天忙于工作,忙于家务,到了孩子这里,已经没有了耐心。让孩子感受到的是我的情绪化,所以孩子也用了自己的方式来面对妈妈。孩子每天在不断的学习,在不断的进步,作为妈妈,也应该像孩子一样,从现在开始,改变自己,从每一次的小感触开始,从每一次的亲子陪伴开始,从每一天的情绪控制开始,从每一次的互相影响开始,做她的朋友,同她一起进步。

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