2022年1月26日今天姥姥和小姨要回老家了，不巧的是，我要去学校加班。早上5点多爬起来，先把给爸爸的信写好，然后把芮今天要做的作业列了清单。不等她们出发，我就开车去学校了。任务比较艰巨，到校后除了中午1点多匆匆吃了顿饭，其它时间一直在忙。下午3点40拿着材料去教育局盖章，盖好以后急忙赶回学校，等着另一份材料装订完成，已经接近5点了，拿起两份材料一路小跑上车赶往教育局，毕竟他们5点就要下班了，送到以后材料还有需要修改的地方，等全部弄好回到家里，已经6点多了。

进门时奶奶正一手领着妹妹一手举着手机给芮录阅读片段，见状，我忙说我来录就可以了，可芮却很着急，生怕错过了李老师的统计时间，被老师点名。随着年龄的增长，她对阅读的兴趣远没有小时候浓了，好像只为了完成老师布置的任务。其实原因我也知道，以前亲子阅读，都是我讲她听，比较轻松，所以总是讲了一本又一本不让停，但现在都是让她自己读，有不认识的字时常要拼拼音，句子读不流利还会读破句，比较费劲，她肯定不愿意多读。之前被小红书种草，给她买个一套《小屁孩树屋历险记》，很有意思，我给她找了出来，发现在不要求一字一句读出来的情况下，在没有任务紧逼的前提下，她还是挺愿意去看书的，时不时还翻到有趣的插图与我分享。阅读应该是件很美好的事情，不希望它成为孩子的负担。