看过一篇文章，写到我们可以把阅读分三个阶段。

第一个阶段 ：从出生到小学三年级是孩子学习阅读的阶段

第二个阶段 ： 从小学三年级到中学，是孩子通过阅读学习的阶段

第三个阶段 ： 孩子到了18岁之后，通过阅读来践行。

对于孩子们来说，小学三年级是一个阅读的关键期。在这个阶段，孩子们需要掌握阅读这个工具来学习。如果阅读基础没打牢的话，很容易出现家长们恐惧的“三年级落后现象”。

我们班不少同学正在经历着这种现象，一、二年级的时候，学习成绩还可以。可是，到了三年级以后，成绩开始走下坡路，而有几位成绩平平的同学却上升很快。随着课程的难度加大，当孩子们开始需要通过阅读来学习的时候，因为阅读能力没跟上，对于应该掌握的知识读的慢或者读不懂，从而影响了学习成绩。而那些成绩上升很快的同学，因为热爱阅读，掌握了通过阅读学习的各种能力，很自然地就后来者居上。

可是，现在电子产品这么发达，孩子心都很浮躁，不用说阅读了，一些孩子连最基本的课本知识都提不起兴趣来。彷佛前几天还带着这群小家伙学习aoe，转眼工夫却又在为他们的阅读和写作犯愁了，先硬生生把孩子们拽上阅读的道路吧。

对于那些课本知识也提不起兴趣的孩子，今晚我也准备发发力了。

新学期，我们一起努力！