2022.02.18 星期五 晴

今天是孩子们重返校园的第三天，上到教体局 ，下到学校、老师、。都非常重视孩子们假期之后的学习状态，这也是我们作为家长最担心的。今天的这两堂亲子教育课真的是“及时雨”啊！

这段时间亲子日记的书写使自己有了很大的改变，不再像以前那么唠叨了，唠叨发火只是为了发泄自己的情绪。也不再去威胁孩子，“你什么事干不好，就不准怎么怎么样”，这样的话也不再说了。自己改变之后，孩子们也有了很大的变化，不再跟我们对着干了。

今天我感触很深的还有一点，我们总是跟孩子们说“你看人家谁，为什么这次考的那么好，你为什么这么差”，“你看人家学习那么好还去补习班，你为什么不去”。拿自家的孩子和别人家的孩子作比较，只看见孩子所没有的，看不见孩子所拥有的。其实恰恰相反，我们应该做到“只看见孩子所拥有的，看不见孩子所没有的”。一定多用鼓励赞美的语言，多用老师教的方法，愿孩子们的《假期综合征》，快点远离！！