2022.2.19.星期日，晴，198.

1.认知理解孩子的客户与缺点，孩子其实是在不断犯错中成长的，知道孩子成长的规律，才会对孩子的错误与缺点，用平常心来对待，才会不焦虑，不担心，不失望

2.对孩子的错误与缺点，接纳与包容，当理解孩子成长特点和教育本质（在失败中成长），家长对孩子的问题就会态度上接纳，包容，不会那么严厉。

3.站在孩子的角度体验孩子内心的感受，当我们体验到孩子内心的挫败感与痛苦之后，我们就不会给孩子实施责备，于问罪了，用心去感受孩子的心。

4.对孩子的错误与缺点，我们描述我们看到的，表达自己的感受，不做期望与要求，对事不对人，让孩子感觉到不被控制。

5.让孩子承担自行为的后果，不越权，不包办，孩子会进行后果的反馈，来自我修正于改进，这种方式最大的优点就是，孩子不会把失败的原因归结于父母身上，也不会认为自己的学习是为父母而学习。

以上内容整理张老师的文章，每天抄写每天抄写一点点，感恩张老师落地易懂的文章，加油。