众行渐远与周广倩老师探讨君友互助课堂

今天与刘贤德主任听了周广倩老师的课。课上，周老师采取讲练结合，小步子快反馈的模式。课上一题多练，一题多解，多题归一的讲解，让我感叹，年轻人接受快，进步大。一个不足之处是时间碎块化较重，不利于总结。

课下，我们又谈起君友互助模式，担心师徒讲怕浪费时间，不如自己讲顺，省时间，这也是我们大多数老师所要担心的问题。探讨后得出结论，徒讲，接地气，易吸收，师父补充，有提高有鼓励，然后老师总结能提炼，老师有四不讲：一眼看出来的不讲，生能自行解决的不讲，生生讨论解决的不讲，生能讲透的不讲，老师只讲学生讨论后还解决不了的，只总结归纳。

与年轻人交流真棒，充入的新鲜血液令我又充满激情，众行渐远，君友互助，我们来了。