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亲子伴读
燕子

3月1日,星期二,大风。

今天放学刚一到家,小宝就告诉我今天我们有一项阅读任务及绘画任务,需要家长配合一起完成,我说:“没问题,这不都是你最擅长的吗?”

晚饭过后,我们便开始逐一完成各项作业。就先从陪读开始吧!她早已选择好了书本,然后一本正经的读起来,她在读的过程中,我会一直陪伴在身边,若是遇到陌生字,我便会告知她,让她多念几遍,加深印象,遇到一些不太理解的词语或句子,我也会耐心的讲解,当然,也会把一些名词名句记录下来,以备学习。

这种读书的习惯,我们是从幼儿园就开始的,读书使人进步,读书使人快乐。我也会从伴读的过程中一起学习,一起进步,一起快乐。

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