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3.2反思
呦呦鹿鸣

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今天上午数学老师外出学习,孩子们自己上的数学课。没有老师的课堂,孩子们表现的特别好。

首先,两位课代表组织的非常好,按照题目难易程度分别安排了不同层次的学生进行讲解。为防止有不听课现象,还会点名其他同学复述思路。[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]]

其次,上台的同学表现特别棒。态度大方,思路清晰,讲解简洁高效,但是多数同学板书有待提高。

另外,听课同学也很优秀,回应及时,认真改错。

课堂,就该是孩子的。认真向数学老师数学课学习!

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