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明德学校三四班孙烽硕妈妈 亲子日记第四篇

这周周四中午孩子放学回家，回来后就和小宝闹腾玩，我无意间闻到他嘴里有辣条的味道，责问他，他说是王同学买了送给他的，到底是同学送的还是自己买的？我不去追究了，就选择信任他一次，有了这次提醒，他也意识到自己的行为，得不到老师或者家长的认可，后边会有有意识去改正。最近几天表现挺好，没有随便从外面带零食回来。

孩子大部分时间在学校，我们每天趁孩子在家的空，可以观察一下孩子的细节，了解孩子一天的状态。

如：

1.观察微信小管家提醒，天天关注孩子在班级的表现。今天我收到了5个点评提醒，看来今天表现很好，一定要及时表扬一下。

2.翻阅孩子课本笔记，观察孩子笔记情况，看看有没有在课本上乱涂乱画，推理出孩子在课堂上听讲情况。

3.翻阅行知天下和同步练习册的批阅情况，检查孩子是否纠错，并为变式训练积累素材。

4.翻阅各科老师拍照批阅的反馈情况，了解孩子各科的学习情况。

5.倾听孩子诉说班级里开心的事，分享孩子的快乐。

虽然才写了第四篇日记，我已经感觉到自己和孩子的关系在发生微妙的变化。不光我们说话的语气发生变化，孩子写作业的效率也在提高。