2022年3月5日 (农历二月初三)星期六 天气晴

昨天晚上孩子回家跟我说 :"妈妈 我们老师说要写亲子日记什么的 ，我没有太听明白 ，你知道是什么事儿吗 ？写一篇日记我就可以加3分呢！"听到这里我随口一声:"哦， 知道了 ，我从明天就开始写 。"孩子听了我说的话 ，刚开始很高兴， 但随之又半信半疑的问:"真的吗 ，那你别忘了明天开始写呀 。"

一家人吃过晚饭后我和孩子出去散了散步 ，又去看了一下新房子，过几天正好要搬家顺便看了看装修的进度 根据孩子的意愿给他选择了他的卧室和书房……回到家后已经快10点了，睡前他还不忘跟我说 明天一定要写亲子日记 ，我应了一声 ，便关灯睡觉了 。

记得是在今年1月22日 ，班级老师就布置了一节"双减后如何陪伴孩子过一个有意义的假期之共读共写亲子成长"的直播课 ，当时我也是像完任务一样敷衍了事的进入直播间没有认真听 ，随手截了一张图就离开了。为了弥补这节课的缺失 ，今天早晨我早早起床 ，便找到历史记录，把武校长一个小时50分钟的回放课程重新认真的看了一遍 。看完之后让我感触很深 ，看到诸城市这么多的优秀家长陪伴孩子一起写亲子日记多的已有千余篇 ，内心真的是为他们的坚持而感到敬佩 ！不由的为自己的敷衍而感到羞愧 ，觉得自己离合格的家长还差一大截 。

家庭是孩子的第一教育环境 ，父母是孩子的第一任老师， 看到这么多因亲子日记而改变了家庭关系 ，让家庭更加幸福 ，亲子之间更和谐。 武老师还列出家长群体模型 :先知先觉 ——后知后觉 ——不知不觉，我给自己归纳为后知后觉的家长 ， 所以我决定从今天开始 ，付诸于于我的行动 ，不是一时之间的热血沸腾 ，也不是三分钟的热度 ，希望我的认知不会太晚 ，紧根教育的步伐每天一篇亲子日记和孩子共同进步。

武校长说:"写什么不重要 ，重要的是天天写 ，没有人看你写了什么 ，他们只看你写了没;写了就是先人一步 。"亲子日记是一条漫漫长路 希望我可以真正的走下去 ，真正的给孩子树立一个好榜样 ！